Đề kiểm tra 45 phút môn ngữ văn lớp 6

     

Đề đánh giá 1 huyết môn Ngữ văn lớp 6 dành riêng cho các em học viên đang chuẩn bị cho bài bác kiểm tra 45 phút môn Ngữ văn. Việc ôn tập với những dạng câu hỏi trong đề thi này để giúp đỡ các em có tác dụng quen với kết cấu đề thi cùng củng núm lại kiến thức và kỹ năng căn bản nhất của môn Ngữ văn 6. Mời các em thuộc tham khảo.

Bạn đang xem: đề kiểm tra 45 phút môn ngữ văn lớp 6


Đề đánh giá 1 máu chương 1 Hình học tập lớp 6 (Có đáp án)

Đề soát sổ 1 ngày tiết môn thiết bị lý lớp 6

Đề bình chọn 1 máu môn giờ đồng hồ Anh lớp 6


ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Lớp 6

MÔN: NGỮ VĂN 6

Họ cùng tên:…………………….

ĐIỂM

LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN

I. TRẮC NGHIỆM:(3điểm)

Câu 1: “Lẫm liệt: hùng dũng, oách nghiêm” giải nghĩa từ bằng cách nào?

Trình bày khái niệm mà từ biểu thị.Miêu tả hoạt động.Dùng từ trái nghĩa .Dùng từ đồng nghĩa.

Câu 2: : Nghĩa của từ là gì?

Là tính chất, sự vật mà từ biểu thị.Là hoạt động mà từ biểu thị.Là nội dung (sự vật, tính chất, hoạt động …) mà từ biểu thị.Là sự vật mà từ biểu thị.

Câu 3: Chủ ngữ trong câu nào dưới đây có cấu trúc là một nhiều danh từ?

Tôi đi học sớm hơn hầu như ngày.Một phòng bếp lửa lẩn vẩn sương sớm.Nam là một học viên giỏi.Mai rất siêng năng học.

Câu 4: : Từ phức được phân thành :

A. Từ phức và từ láy. B. Từ 1-1 và từ phức .

C. Từ ghép và từ láy. D. Từ phức và từ ghép.

Câu 5: Dòng nào sau đây chứa toàn từ bỏ mượn giờ Hán?

Tráng sĩ, giang sơn, anh em, tô hà.Cha mẹ, tráng sĩ, giang sơn, tô hà.Sơn hà, giang sơn, sứ giả, tráng sĩ.Tráng sĩ, giang sơn, bạn bè, sơn hà.

Câu 6: Trong câu, danh từ thường giữ chức vụ gì?

A. Vị ngữ. B. Chủ ngữ. C. Định ngữ D. Ngã ngữ.


Câu 7: Nghĩa của tự “nghèo” vào câu “Ngày xưa, tất cả hai vợ ông xã nghèo đi ở cho một phú ông” là:

Chỉ sự không thiếu về tinh thần.Chỉ sự giàu có về của cải, đồ vật chấtChỉ sự thiếu thốn đủ đường về tinh thầnChỉ sự thiếu thốn về đồ gia dụng chất

Câu 8: Câu “Đoạn mặt đường này thiệt là hoang mang.” mắc lỗi gì?

Dùng từ không nên nghĩa.Lẫn lộn các từ gần âm.Lặp từ.Không mắc lỗi.

Xem thêm: Địa Lí 6 - Giải Bài Tập

Câu 9: Từ “lủi thủi” được hiểu là:

Cô đơn, bi lụy tủi, xứng đáng thương.Chỉ bao gồm một mình.Chịu đựng vất vả một mình.Mồ côi không địa điểm nương tựa.

Câu 10: Từ là gì?

Là đối kháng vị dùng để đặt câu.Là đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất dùng để đặt câu.Là 1-1 vị nhỏ nhất dùng để đặt câu.Là solo vị ngôn ngữ lớn nhất dùng để đặt câu.

Câu 11: Câu văn sau gồm mấy từ,mấy tiếng?“ Mai là một học sinh giỏi.”

A. 5 từ 6 tiếng B. 6 tiếng 6 từ. C. 3 từ 6 tiếng. D. 4 từ 6 tiếng .

Câu 12: Trong những câu sau, câu làm sao mắc lỗi lặp từ?

Em vô cùng yêu con mèo nhà em do nó bắt chuột rất giỏi.Thánh Gióng là hình tượng cho sức khỏe của dân tộc Việt Nam.Truyện Thạch Sanh có tương đối nhiều yếu tố thần kì.Truyện Thạch Sanh là 1 truyện hay yêu cầu em hết sức thích truyện Thạch Sanh.

II. Từ bỏ luận:(7điểm)

Câu 1. (2đ)

a. Nghĩa gốc là gì? Nghĩa chuyển là gì? (1đ)

b. Hãy search 3 từ chỉ bộ phận cơ thể bạn và nói ra một trong những ví dụ về sự việc chuyển nghĩa của chúng. (0,75)

c. Hãy cho thấy trong rất nhiều câu thơ sau trường đoản cú “lá” được sử dụng với nghĩa nào? (0,25)

Khi mẫu xa cành

không còn màu xanh

Mà sao em xa anh

Đời vẫn xanh rời rợi.

(Hồ Ngọc Sơn- nhờ cất hộ em dưới quê làng)

Câu 2. (3đ)

1. Nêu những điểm lưu ý của danh tự (1đ).

2. Đặt câu với những danh từ: học sinh, Hoài Thương. (1đ)

3. Mang đến đoạn văn:

Có một bé ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ. Bao phủ nó chỉ có vài con nhái, cua, ốc nhỏ xíu nhỏ. Hằng ngày nó cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động cả giếng, khiến các con vật kia rất hoảng sợ.

(Ếch ngồi đáy giếng).

Xem thêm: Giải Địa 8 Bài 3 Trang 135 Sgk Địa Lí 8, Bài Tập 3 Trang 135 Sgk Địa Lý 8

Em hãy xác định các cụm danh từ có trong đoạn trích và gạch chân phần trung trung ương của các danh từ. (1đ)

Câu 3. (2 đ)

Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu) với chủ đề sân trường giờ đồng hồ ra chơi và chỉ ra 3 danh từ và một cụm danh từ bỏ mà em đã sử dụng bằng phương pháp gạch chân đều danh trường đoản cú và các danh tự đó.